образование

раздел: «Образовательные практики»

Елена Рыдкина

Секс-коуч, специализируюсь на развитии сексуальной осознанности, коммуникации и поиска индивидуально подходящих сценариев и практик от самых традиционных до альтернативных (БДСМ, этичная немоногамия). Работаю преимущественно с женщинами и парами. ЛГБТКИА френдли.

Вероника Широбокова

Преподавательница английского языка и репетиторка.

Преподаю английский и помогаю влюбиться в язык. Я работаю как с мужчинами, так и с женщинами, но с женщинами (особенно феминистками) мне работать комфортнее.

Занимаюсь дистанционно через платформу Zoom и оффлайн в Ижевске. На занятиях применяются аутентичные материалы (Youtube видео, песни). Можем также работать по книге или сериалу.

В 2018 году проводила книжный марафон по книге The Queen of Katwe — о шахматистке из Уганды.

Татьяна Минеева

Вице-президент «Деловой России» и Председатель общественного совета при Департамента образования Москвы.

Ирина Завьялова

Закончила факультет Востоковедения НИУ ВШЭ по специальности японский язык, экономика и политика Японии. Магистратура - Визуальная культура, НИУ ВШЭ.

На данный момент занимаюсь преподаванием японского языка, переводами с анлийского на японский и обратно.

В магистратуре свое исследование посвятила изучению коммодификации тела и телесности в современной культуре. 

Надежда Дерябина

С 2006 года работаю в некоммерческом секторе. Мой фонд занимается ресурсной поддержкой НКО. А также работает по технологии фонд местного сообщества. Специализируюсь на социальном проектировании, PR в НКО, продвижении некоммерческих проектов, добровольческой деятельности и благотворительности, привлечении ресурсов на некоммерческие проекты. Также ориентируюсь в сфере ИТ для НКО.

 

Опыт работы:

Период работы: с 1 июня 2010 - по настоящее время

Должность: директор Фонда

Ольга Семенищева

Когда-то я училась на философском факультете и была уверена, что если прочитаю все самые серьезные философские труды, сразу познаю истину. Но, даже получив степень кандидата наук, я не приблизилась к истине слишком близко. Потом, рассказывая студентам истории самых разных искусств, я поняла, что искусство также может дать ответ — что такое истина, но и этого оказалось недостаточно. И только познакомившись поближе с миром вина, я поняла, что древние были правы: «In vino veritas» — «Истина в вине»!

Ирина Костерина

Я социолог, гендерный исследователь, программный координатор Фонда им. Генриха Бёлля, тренер и организатор проектов. Мои главные и любимые занятия - гендерное просвещение, развитие и поддержка низовых гражданских инициатив, "устойчивый активизм", тренинги для активистов.

Лена Пугачева

Занимаюсь образовательными программами, продюсирую курсы по маркетингу, исследую подходы, много ошибаюсь.

Люблю своё дело. 

Ольга Тверская

Заведущая кафедрой логопедии и коммуникативных технологий ФГБОУ ВО ПГГПУ (Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет), кандидат педагогических наук, доцент, директор Центра патологии речи ФГБОУ ВО ПГГПУ. Сертифицированный специалист по БОС, Макатон, РЕКС, ранней помощи, логопедическому массажу, глобальному чтению и др. Практикующий специалист в области логопедии, логомассажа, логоритмики, психологии, клинической психологии, дефектологии, работе с детьми раннего возраста, альтернативной и дополнительной коммуникации, билингвизму.

Татьяна Осадчая

Методолог дистанционного обучения, разработчица электронных обучающих курсов.

Александра Шадрина

Училась в Казанском федеральном университете на филологическом факультете и факультете высшей математики и кибернетики. В РГГУ — по направлению «культурология».

Работала в Фонде независимого радиовещания куратором образовательных проектов, читала лекции о том, как работать со сторителлингом на радио. Занималась PR в издательском доме «Самокат».

Надежда Михайлова

Культуролог, культурантрополог; специалист в области проблем интернационализации образования, аккультурации, межкультурной коммуникации; организатор университетских мероприятий в сфере межкультурного взаимодействия.

Лариса Бутузова

Кандидат экономических наук, доцент кафедры информатики и математики в Международном институте экономики и права (г. Москва).

Нина Хюнен

Директор онлайн школы Skyeng for B2B & B2G (часть большого Skyeng — skyeng.ru)

Елена Капшутар

Выпускница обменной программы FLEX (Yuma, AZ, 2006–2007), DAAD (Phillips Universität Marburg, 2013). С отличием окончила переводческое отделение филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова (2014), доп.специальность — преподавание русского как иностранного (2014).

FLEX Alumni Mentor 2016–2017. Лауреатка премии Президента для поддержки талантливой молодежи, стипендиатка МГУ.

Елена Киселёва

Журналист и редактор раздела о бизнесе в Т—Ж. Училась на журфаке МГУ и в Школе редакторов, десять лет в медиа. Развивала образовательный проект со Стэнфордом, помогала запустить конкурс для предпринимателей Social Impact Award и организовала 30 международных кинофестивалей. Представляла Россию на десятках международных форумов в разных странах, прошла отбор в международную экспедицию рекордсмена Гиннеса. Свободно говорю и пишу на английском.

Наталия Буракова

Сферы интересов и профессиональной деятельности: трансфер знаний между университетом и промышленностью, промотирование и профессионализация знаний в практике трансфера технологий

Executive Education, инновационные решения в обучении, стратегия HR, обучение онлайн, оценка профессиональной деятельности

ООО «ТрансТехКонсалтинг» (февраль 2011 — настоящее время).

Образование и сертификаты повышения квалификации:

Massachusetts Institute of Technology совместно Университетом ИТМО (Санкт- Петербург) и Российской Венчурной компанией (РВК) (2015 г.).

Оксана Гросс

Эксперт в области образования. Логопед, дефектолог, старший преподаватель Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, стаж — 9 лет, и.о.руководителя ПМПК г. Тулы. Большой опыт практической работы на всех ступенях российского образования:

Дошкольное общее и коррекционное образование — стаж работы 21 год. Логопед, дефектолог;

общее (среднее) образование — стаж работы 7 лет. Учитель русского языка и литературы;

Дополнительное образование — 2 года. Опыт выступления на конференциях, тренингах, TV.

Ольга Ключко

Доктор философских наук, профессор департамента психологии Московского городского педагогического университета, г. Москва, Россия.

Специалист в области гендерного подхода в социальном познании, изучении личности и образовании, организатор и ведущая молодежной психологической школы (г. Саранск, 2009–2014, Москва, 2014–2016); руководитель ежегодной тематической секции «Гендерная социализация в образовании» (2015–2017), член оргкомитета научно-практической конференции «Теория и практика реализации гендерного подхода в образовании» (Москва, 2016–2017).

Все тэги раздела «Образовательные практики»: